O Observatório de educação HSE formou uma rede de pesquisa em todos os países do BRICS
A Iniciativa Internacional "Observatório de Educação" da HSE, criada para trabalhar em três áreas (exame, análise, atividades científicas conjuntas), concluiu a formação de uma rede de pesquisa em todos os países do BRICS. A África do Sul foi o elo final — a Universidade de Pretória e a Universidade de Witwatersrand complementaram uma equipe de especialistas da Rússia, China, Índia e Brasil.
O Observatório da educação foi lançado no final do ano passado para estudar escolas e universidades de todos os países do BRICS. O Instituto de educação HSE reuniu uma equipe de especialistas de cinco estados. Entre eles estão Liesel Eberson, presidente da Associação Internacional de pesquisadores educacionais, e Stephanie Matseleng Allais, da África do Sul, conhecida por seu trabalho em Educação Profissional.
O projeto se tornou um think tank que estuda as práticas educacionais dos países do BRICS e oferece ideias para melhorá-las. Ao contrário de muitos estudos focados em padrões europeus e americanos, o Observatório leva em conta as características das economias emergentes, onde mais de 40% da população mundial vive.
“ ”
É uma grande história. Inclui análises, análises e estudos sobre educação nos países do BRICS em todos os níveis. Concordamos, que em 2025 ano vamos começar com o tema TVET — ensino profissional secundário. Esta é a área mais incerta, porque não há um único análogo de SPO no mundo
Evgeny Terentyev
Diretor do Instituto de educação HSE
O SPO se tornou o centro das atenções, porque em todos os países do BRICS faltam trabalhadores qualificados e especialistas técnicos. Todos os países precisam muito deles. A equipe se concentrará nas conexões entre faculdades e empregadores, bem como nas especificidades regionais dos sistemas de educação profissional.
“ ”
Não procuramos uma linha única que nos ligue a todos, mas, pelo contrário, um espaço de diversidade, de compreensão e sistematização. Além da China, sobre a qual estudos suficientes foram publicados em geral, muito pouco se sabe sobre a Rússia, Índia, África do Sul e Brasil. Isso se deve à falta de textos de qualidade e fóruns profissionais para discussão.
Evgeny Terentyev
Diretor do Instituto de educação HSE
A análise comparativa já mostra diferenças interessantes entre os países do BRICS. Cerca de 1,5 bilhão de pessoas vivem na China e na Índia, mas há oito vezes mais escolas na Índia. A Índia está criando instalações educacionais em cada aldeia para maximizar a acessibilidade, e a China está apostando em expandir os centros educacionais para uma governança eficaz.
O Observatório funcionará em três direções: seminários regulares de especialistas, relatórios analíticos anuais e pesquisas científicas conjuntas. Os participantes formam uma rede sustentável para a troca contínua de experiências e a realização de estudos comparativos.