ناقش الجانب الروسي مبادرات البرازيل خلال اجتماعات مجموعات العمل التابعة للمجلس المدني لبريكس.

في مايو 2025 ، عقدت اجتماعات مجموعات العمل الخمس التابعة للمجلس المدني لبريكس.: "الصحة" و "الثقافة" و "الاقتصاد والتمويل" و "البيئة والتكيف مع تغير المناخ"و " التعليم". وعقدت الاجتماعات وجها لوجه وعلى شبكة الإنترنت وخصصت لمناقشة مشاريع التوصيات المقدمة إلى قادة بلدان الرابطة التي أعدها المجتمع المدني البرازيلي. ناقش الخبراء الذين يمثلون الجانب الروسي مقترحات زملائهم البرازيليين ، كما طوروا توضيحاتهم وإضافاتهم الخاصة ، والتي سيتم إرسالها لمزيد من التنسيق.

تعمل مجموعات العمل كمنصات لحوار الخبراء والجمهور حول مجالات التعاون ذات الأولوية بين دول البريكس. في عام 2025 ، تم تمثيل روسيا في سبع مجموعات من هذا القبيل. ويشارك في جميع المناقشات ممثلو المنظمات ذات الصلة ونشطاء المجتمع المدني والخبراء.

وفي مجال الصحة ، أولى المشاركون اهتماما خاصا لتعزيز الصحة والوقاية من الأمراض ، فضلا عن القضاء على الأسباب النظامية التي تسهم في تطور الأمراض والوفيات ، مثل حصول الجميع على الخدمات الصحية ، والتغذية الصحية والرشيدة ، والوقاية من الإدمان على الكحول والتبغ والمخدرات ، والحد من العبء العالمي للمرض ، والسلامة المهنية وتحسين ظروف العمل ، والحفاظ على الصحة العقلية وتحسين الرعاية لممثلي الفئات الضعيفة. تمت مناقشة قضايا تحسين جودة الرعاية الطبية وتحسين نظام إدارة الرعاية الصحية. ناقش المشاركون استخدام الذكاء الاصطناعي والتطبيب عن بعد. وأولي اهتمام خاص لإنشاء مستودع دولي للبيانات الطبية المجهولة المصدر من أجل زيادة أهمية التعلم الآلي وتبادل أفضل الممارسات وحملات التوعية.

وتم دعم مبادرات تطوير التبادل الثقافي والرياضة التكيفية والحفاظ على التراث التاريخي كجزء من جدول الأعمال الثقافي.  خلال المناقشة ، تم النظر في الجوانب الرئيسية لمواجهة تشويه التاريخ ، والتي لها أهمية خاصة في عام الذكرى 80 للنصر في الحرب الوطنية العظمى والحرب العالمية الثانية. بالإضافة إلى ذلك ، تطرق المشاركون إلى قضايا حماية الحقوق اللغوية للمواطنين والحفاظ على قدرتهم على استخدام لغاتهم الأصلية. أكد الخبراء أن مفهوم القمع اللغوي ، الذي كان يستخدم سابقا في إطار نظرية الاستعمار اللغوي ، يبدو وثيق الصلة بتحليل القيود الحالية لاستخدام اللغة الروسية في دول ما بعد الاتحاد السوفيتي. وهذا المفهوم يجعل من الممكن وصف آليات الضغط والتمييز اللغويين التي لوحظت في عدد من البلدان وصفا فعالا. أثيرت قضايا تحرير التأشيرات للتبادلات السياحية وإعادة القيم الفنية إلى الوطن.

في إطار المسار الاقتصادي والمالي ، جرت مناقشة مفصلة للمشروع بشأن تشكيل بنية مالية ونقدية جديدة لبريكس. ومن الجوانب الرئيسية للمناقشة اتخاذ تدابير شاملة لمكافحة الجزاءات غير القانونية ، بما في ذلك وضع آليات قانونية فعالة لحماية المصالح الوطنية ، وتعزيز التعاون الدولي في ميدان الأمن الاقتصادي ، وإيجاد أدوات بديلة للتفاعل المالي بين الدول المشاركة. وأكد الخبراء على الحاجة إلى تطوير نظام للتسويات المتبادلة بالعملات الوطنية وإطلاق منصة بريكس واضحة. وأولي اهتمام خاص لقضايا تحسين التشريعات الدولية في مجال مكافحة الانتهاكات الضريبية وضمان شفافية المعاملات المالية. وشدد المشاركون في المناقشة على أهمية إنشاء إطار قانوني موثوق به لحماية المصالح الاقتصادية للدول الأعضاء في الرابطة. كما أشار المشاركون إلى ضرورة استبعاد الصيغ الحساسة سياسيا من الوثائق النهائية التي يمكن أن تعطل توحيد الكتلة.

في الاجتماع المخصص لجدول الأعمال البيئي ، شدد المشاركون على الحاجة الملحة للتحرك نحو نهج أكثر تكاملا وتوازنا لحل المشكلات البيئية. ولاحظ الخبراء أنه على الرغم من أن قضايا المناخ لا تزال تحظى بالأولوية ، فإن من الضروري توسيع نطاق التركيز بشكل كبير على المجالات الحاسمة الأخرى: إدارة النفايات وإعادة تدويرها ، ومكافحة مختلف أنواع التلوث البيئي ، والحفاظ على التنوع البيولوجي واستعادته ، ومكافحة التصحر وتدهور الأراضي. وشدد المشاركون في الاجتماع على أنه لا يمكن ضمان التنمية المستدامة وحفظ الموارد الطبيعية للأجيال القادمة إلا باتباع نهج متكامل يأخذ في الاعتبار جميع جوانب الرفاه الإيكولوجي للكوكب. وأولي اهتمام خاص لضرورة تعزيز التعاون الدولي في هذه المجالات واستحداث آليات جديدة لتنسيق الأنشطة البيئية على الصعيد العالمي.

في مجال التعليم ، تمت مناقشة الحاجة إلى التوازن بين قيم بلدان الجنوب العالمي والإنجازات المعترف بها للنموذج التعليمي الغربي. وأشير إلى ضرورة إنشاء نظام تعليمي مستقل عن النموذج الغربي ، يقوم على مبدأي إمكانية الوصول والمساواة. كانت المجالات الرئيسية للتعاون الدولي هي تطوير التعليم متعدد اللغات والتبادل الثقافي ، وإنشاء أنظمة بديلة لتقييم جودة التعليم ، وتوسيع التنقل الأكاديمي بين دول البريكس ، ودعم المعلمين وتحسين ظروف عملهم ، وتطوير التعليم الشامل ، والتصدي لتسويق التعليم. تم التركيز بشكل خاص على حماية الحق في التعليم المجاني في دول البريكس ، وتطوير التعليم البيئي ، ودعم تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للنساء ، والحفاظ على اللغات الأصلية وتطويرها ، ومكافحة المعلومات الخاطئة وتطوير التفكير النقدي. كما أعرب الخبراء عن موافقتهم على فكرة التقدم بطلب إلى اليونسكو مع اقتراح للاعتراف بالعلاقة بين المعلم والطالب باعتبارها تراثا غير ملموس للبشرية.

وسيتم تلخيص جميع المقترحات التي صيغت خلال الاجتماعات وإرسالها إلى الجانب البرازيلي لمزيد من إدراجها في التوصيات النهائية لمنتدى المجتمع المدني في بريكس.